杏耀-杏耀娱乐-杏耀代理_杏耀平台代理

杏耀-杏耀娱乐-杏耀代理_杏耀平台代理

当前位置: 杏耀平台 > 杏耀 >

【三年级】小学科学(教科版) 上下册复习教学知识点

杏耀-杏耀娱乐-杏耀代理_杏耀平台代理 时间:2020年01月01日 22:37

  长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。

  8、小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细、较软,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短,是草本植物。

  1、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。水葫芦和金鱼藻是两种常见的水生植物。常见的水生植物:水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍。我知道的水生植物如水花生、浮萍、莲、菱líng、菖chāng蒲pú、茭jiāo白等。

  4、水葫芦和金鱼藻的相同点有:生长在水中,有适应水生环境的结构;有根、茎、叶;会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等。

  5、水葫芦的特点:生长在水中;有根、茎、叶,叶柄处有气囊;会繁殖后代,会死亡;生长条件需要水、阳光、空气等。

  6、狗尾草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株矮小,茎细,较软;有根、茎、叶,会开花结果;有种子,寿命短,是草本植物。

  7、水葫芦和狗尾草的相同点:生长条件都需要水分、阳光和空气;有根、茎、叶,都会繁殖后代;寿命都短,都是草本植物。

  2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。叶也是有生命的,它从叶芽长成小小的嫩叶,又慢慢地长大,变老。许多植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶,但他们的叶同样也有生、衰老和死亡的完整过程。

  4、新鲜的叶和落叶最大不同之处在于生命活力的不同,即新鲜的叶是活的,落叶已经完成生命历程,是死的。

  5、叶的形状多种多样,有针形(松)、扇形(银杏)、卵形(马齿览)、椭tuǒ圆yuán形(杜鹃)、披pī针zhēn形(柳)、心形(紫zǐ荆jīng)、线形(小麦)、管形(葱)、马mǎ褂guà形(鹅掌楸qiū),等等。

  1、植物在不断地发生变化,有些变化比较明显,有些变化不太明显。植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果。

  2、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中,我们知道叶在不断地生长变化着;从一片树叶的颜色变化过程中,我们知道叶会衰老直至死亡。

  1、植物按生存的环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。陆生植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、狗尾草、蒲公英、车前草、玉米等。水生植物有:水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。

  2、陆生植物的生存需要是:水分、阳光、空气、土壤和营养;水生植物的生存需要是:水分、阳光、空气和营养;生长在不同环境里的植物有着共同的生长需要:水分、阳光、空气和营养。

  5、植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。

  6、课本向日葵一生的照片,分别是种子、长根、新芽出土、子叶张开、真叶长出成幼苗、出现花蕾、开花、结果、果实成熟。向日葵的一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果等典型阶段。

  7、从植物的一生中,我们明白了:每种植物都有一定的生命周期,在它们的一生中,生、老、病、死,既是一种自然现象,也是一种自然规律。

  1、世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点如:会捕虫的猪笼草,结“面包”的“面包”树,神奇的王莲,巨大的叶子可以托起小孩子,世界上最大的花大王花。

  2、古语说“万物生长靠太阳”,植物与阳光的关系非常密切。不同种的植物对光照强度的要求不一样。强光下生长得好:松、衫、柳等,强光下生长不好:人参、三七、蕨类植物等。水里生长的植物同样离不开阳光,一些浅水里生长着许多水生植物,在深海里,阳光严重不足,绿色植物不能在哪里生存。

  3、植物的寿命:野草——不到一年。冬小麦——9个月。春小麦——半年。黄草——一个月。短命菊——几个星期。

  4、植物的繁殖方法:种子——桃树、小麦、狗尾草。孢bāo子——藻类植物、蕨jué类植物。茎——柳树。地下茎——马铃薯、大蒜suàn。根——蒲公英、甘薯。叶——秋海棠、茶花

  3、在观察活动中,我们能做到:爱护小动物,不伤害它们;保持动物的生存环境,保护它们的生存环境;注意安全,不在有危险的地方活动。

  2、蜗牛的身体分为头、腹、尾三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角,前面一对比较短,后面一对较长,长的触角顶端有眼睛。

  3、用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等对外界的刺激产生相应的反应。

  4、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏nián液痕迹。蜗牛是用它的腹部爬行的。蜗牛的腹部就是蜗牛的足,这种足叫腹足。

  4、蜗牛在墙壁、树叶等处爬过以后,总是留下一条清晰的痕迹,就是足腺分泌的黏液形成的。足腺xiàn分泌黏液,能使腹足经常保持湿润,避免爬行时受到损伤。

  5、当受到敌害侵扰时,它的身体便缩回壳内,并分泌出黏nián液yè将壳口封住;当外壳损害致残时,它能分泌出某些物质修复肉体和外壳。

  6、用两个手指轻轻捏住蜗牛壳,当蜗牛的身体扭动时,就能看到壳的上部出现一个小孔,这就是蜗牛的呼吸孔。蜗牛用肛门排泄废物。

  7、(蜗牛喜欢吃菜叶等食物。)蜗牛觅食范围非常广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮;农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实

  8、蜗牛的口在头部的腹面,口里有颚è片和齿舌。颚片有咀jǔ嚼jué食物的作用。齿舌上生长着很多排列得很整齐的小齿,齿舌前端可以从口里伸出来,刮guā取食物。

  9、蜗牛的特点是:生活在地面潮湿之处,有壳,身体柔软,有触角和眼睛,吃菜叶等食物,会排泄,对外界刺激有反应。

  2、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。蚯蚓的运动整体上是爬行,身体是伸缩前进。

  4、把蚯蚓放入水中,蚯蚓会拼命向盘子的边沿爬行,蚯蚓不适应水中的环境,不能把蚯蚓长时间放在水里。如:夏天暴雨过后,蚯蚓往往爬出地面

  1、蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分,头上长有触角,胸部长有6只脚。观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。

  3、蚂蚁会到处乱爬,用什么东西把到处乱爬的蚂蚁围起来观察呢?在一个浅盆子里装一点儿水,水中央放一个小瓶盖,让蚂蚁在瓶盖上爬。

  4、蚂蚁是群体生活的昆虫。蚂蚁常在地下或朽木内营巢,巢中有许多隧道,每个巢中常有三种蚂蚁:雌蚁、雄蚁和工蚁。

  5、蚂蚁是如何过冬的呢?原来聪明的蚂蚁在入冬之前早有准备。它们首先搬运杂草种子,准备明年播种用;同时搬运蚜虫、介壳虫、角蝉和灰蝶幼虫等到自己巢内过冬。

  6、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种信息素,这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱跑。所以,我们不要随便干扰它们。

  7、生物学家一直用画图的方式帮助他们观察动物或植物。一般先画出动物或植物的主要形状,然后画出各个部分,记下看到的每一个细节,最后作上标记。

  3、(金鱼的进食方式是吞食。)给金鱼喂食应该注意什么?轻轻放入几颗鱼食或面包屑。鱼食不能喂得太多,给金鱼喂了过量的食物,会导致金鱼吃食太多而涨死。

  实验:把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,发现红水从金鱼的嘴部进入,腮部流出之后,就能明白原来金鱼的“喝水”不是真正的喝水,而是呼吸。

  6、金鱼的特点:生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用鳃呼吸,吃鱼食和面包屑等,会繁殖后代。

  2、动物的共同特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。

  4、人与其他动物、植物的共同特点:生物都是活的,生活在一定的环境里,会生长繁殖,最后都会死亡。这就是生物的特点,也是生命体的基本特征。

  1、动物的寿命:“朝生暮死”蜉蝣——成虫一天、幼虫一两三年。草履虫——一昼夜。弹涂鱼——不到一年。鲤鱼——25年。鳗鱼——50年。鲫鱼——10年以上。金鱼——30年。雄鹰、乌鸦、天鹅——百岁左右。熊、虎——40~50年。松鼠、野兔——10年。猫、狗——十几年。乌龟——300岁。

  2、昆虫是动物界最大的一个类群,有100多万种。昆虫的身体由头、胸、腹三部分组成,在胸部长着三对足,通常还有两对翅膀。昆虫用气管呼吸。

  3、雄海马生小海马。最大的动物是蓝鲸,最小的动物是蜂鸟,陆地上最大的动物是非洲象,世界上最高的动物是长颈鹿,丽鱼对后代关怀备至。

  3、用适当的词语描述木头:(黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上……)

  2、4种材料硬度的排序一般是金属>塑料>木头>纸。如果选用的木头比较坚硬,也可能是金属>木头>塑料>纸

  6、金属的特性:(坚硬)、(易传热)、(能导电)、(有金属光泽)、(有延展性)、(吸水性差)等。

  7、用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐。经过加热熔炼后,能够再制成铝材薄片,生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。

  3、许多物品需要具有韧rèn性xìng,能变形,但不断裂。木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中:塑料条的韧性最好,弯曲程度最大。

  5、塑料的特性:具有(防水性)、(绝缘性)、(柔韧性)、(耐腐蚀性)、(不易传热)、(重复利用性)等。

  6、塑料是一种从原油中提取出来的人工材料,在自然条件下不易被分解,会造成严重的环境污染,但是许多塑料可以重复利用。生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等可以回收利用,因为它们可以反复熔化成型。在工厂里把它们粉碎、加热、熔化后注入模子,冷却后成为新产品。现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的,而且上面有循环利用的标志:

  3、实验:从侧面看,滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆、更高,滴到纸上的水滴则很快就看不到了。这说明水无法渗透到金属和塑料中去,能部分渗透到木头中去,纸的渗透性是很强的。实验用的木片应是纹理比较疏松,没有上过油漆的。

  5、古代造纸过程:割草伐木--烹pēng煮zhǔ、浸jìn沤ōu制浆――舂chōng捣dǎo打浆――纸模抄纸――晒干成纸

  6、写出自己造纸的过程:(1)把一小块废报纸撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能够捣碎。(2)搅拌纸屑和水,调成稀浆状。(3)将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛巾挤压吸水。

  2、金属类材料制成的物品在水中是沉的,木头类材料制成的物品在水中是浮的。塑料制品有的是沉的,有的是浮的;纸的情况比较特殊,开始时可能是浮的,全部浸润后会沉入水底。

  5、木头的特性及相应制品:木头可以做筷子,说明它是比较坚硬的;能够做梁柱、杏耀登录网址床、木梯说明承重力是很强的;用木头造船,说明它能浮在水面上;用树的枝条编筐,说明它有一定的柔韧性。木头可以做家具、木雕等,说明它容易加工。

  6、一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐,世界上的森林正在急剧减少。人们现在已经开始用其他材料代替木材,甚至把木屑和木材边角料制成人工板材,广泛使用,或者用木材的替代品:如人工板材、层板、高密板、宝丽板、胶木等。

  2、砖瓦主要用于各种建筑,是主要使用的建筑材料之一。砖是用(黏nián土)烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易碎裂,砖坯经过加热,黏土的性质发生了变化,变成坚固的砖。

  3、我们日常生活中吃饭用的碗,各种各样的花瓶、茶壶、储物罐等都是用陶瓷制作的。陶器和瓷器是用(特殊的黏土)制造的,也必须经过烧制。

  4、中国最早发明了瓷器,在人类文明史上写下了光辉的一页。瓷器是我国对世界文明的伟大贡献之一。

  1、物体是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。物体可以根据构成它的材料的性质来描述,也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。

  2、我们使用的材料有的是天然材料,像木头、黏土、棉花和皮革。有的是经过人类加工的,像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以回收后再次加工利用,有的却不能。

  1、材料的发展历史:300万年到10000多年前——贝壳;10000多年前——陶器; 5000多年前——青铜器;3000多年前铁器; 100多年前塑料。

  2、纸,作为记载文字的材料,它的发明经历了相当长的一段时间。在发明纸之前,人们曾用龟甲、兽骨、青铜器来铭míng刻文字记事。纸的发明,跟丝绸的制造有关。东汉人蔡cài伦lún完成了木纤维造纸的技术突破,在公元105年,制成了世界上第一张植物纤维纸。从此,纸取代了简、帛成为最主要的书写材料。

  3、蔡伦在造纸术革新中的贡献:一是反复选材,最终将十分常见的树皮、废麻、破布和旧渔网作为造纸的材料,大大降低了造纸的成本。二是用石灰对这些材料进行烹pēng煮zhǔ,大大加速了纤维的理解速度,也就大大提高了产纸的效率和质量。正是因为有了这两点,纸才被迅速地推广使用,而且逐渐传到世界各各国。

  1、有人说,地球是一个“水球”,因为地球表面有百分之七十的面积都被水覆fù盖gài着。有人说,地球是一个“气球”,因为地球表面百分之百的面积都被空气包围着。水和空气是地球上两种非常重要的物质,因为有了它们,地球上才有了生命,有了植物、动物和人类,地球被人们称为生命的摇篮。

  2、物体可分为固体、液体、气体三类,它们之间的区别在于,固体有固定的形状,液体和气体都没有固定的形状。人们通常将水、醋、牛奶分为一类,称它们为液体;将石头、木头和树叶分为一类,称为固体。空气是单独的一类,称为气体。

  3、水是什么样的?没有颜色、气味、味道等物理特性。水在自然界中有水(淡水、海水)、冰、水蒸气几种不同的存在方式。水能用来洗衣、洗澡、饮用。[网状图]

  1、水和油相比,在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异,但它们都会流动、没有固定形状。

  2、两种液体在玻璃片和蜡纸上形成的液滴不同。液滴的形成跟液体的表面张力有关,同时,地球的吸引力和其他的力(如:玻璃、蜡纸的吸附作用)会影响水滴和油滴的形状,所以水滴有点瘪biě,油滴就更瘪biě了。

  3、比较水和食用油的方法:用眼比较水和食用油的颜色、透明度;用鼻比较它们的气味;倾斜杯子比较它们的流动情况、在杯壁的残留度;用木条搅拌比较它们的流动速度;比较木条上两种液体下滴的状况。

  5、水和油不同点:水重,食用油轻;水完全透明,食用油有点透明;水不粘手,食用油粘手;水没气味,食用油有气味;水无颜色,食用油是淡黄色的;水在杯壁上很快流下,食用油会粘在杯壁上慢慢流下;水搅拌后流动快,食用油流动慢;水滴更圆,食用油不够圆等。

  2、固体与液体不同点有:不会流动,有固定形状,有些透明有些不透明,不会形成滴状,不一定有黏度。

  4、一瓶酱油500毫升、一瓶矿泉水300毫升、一瓶饮料2000毫升、一桶食用油5000毫升。

  1、空气是存在于我们周围的一种(物质),可以被我们(感知)。空气和水相比,有许多的(相同)和(不同)。

  4、看不见、摸不着、很轻、没有颜色(这些都是描述空气的基本物理特征),人们要呼吸空气、地球上的生物离不开空气(这些说明空气与生命的关系),空气中有氧气、二氧化碳等(空气的组成),离开空气木柴不能燃烧(空气的化学特征)等。

  5、怎样证明的是袋子里确实装有气体?挤出袋子中的气体吹动小纸条;袋子中的气体在水中形成可以观察到的气泡。用手挤袋中的气体,袋子会随着气体的流动而有鼓有瘪;用书放在袋子上,袋子可以承重等其他方法。

  7、空气与水的相同点:无色、无味、透明、会流动、都是一种东西(物质的前概念),生物都离不开等。

  3、在喝盒装饮料的过程中,将空气通过吸管吹入盒中,就会将盒中的液体挤出来。这是因为空气占据空间

  5、注射器的活塞向下压或向上拉,会导致注射器中的空间变化。在这种情况下,可以观察到水的体积不会发生变化。空气占据的空间可以被压小或拉大。

  6、水和空气虽然都能占据空间,但是,空气占据空间的大小可以发生变化,因为空气既可以被压缩,也可以被扩张;而水占据的空间大小不会变化。

  7、被压缩的空气有弹性生活中打气筒喷水瓶、气枪、篮球都是利用了空气可以被压缩的性质制作的。。

  2、“水是怎样一种液体”:水滴是圆的,水不粘手,水比油重,不能保持固定形状;水与其他液体比较,流动速度比较快;这跟它的黏稠度小有关。

  (1)把蚂蚁放在一个透明的玻璃瓶里。(2)在一个前盆子里装入一点水,水中央放一个瓶盖,让蚂蚁在瓶盖上爬。(3)把蚂蚁放在昆虫盒里观察。

  过程和方法:观察水中的金鱼时,用吸管吸一些红色食用色素水,悄悄的伸入水中,在金鱼的嘴前挤出红水,发现红水从金鱼的嘴部进入,从腮部流了出来。原来金鱼没有喝水而是在呼吸。

  答:在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,然后铺上一层潮湿的土壤,再放入几条树枝和几片落叶,就可以饲养蜗牛了。

  )把木尺、金属尺、塑料尺的一端分别用手压住,另一端分别伸出桌面5厘米,10厘米,15厘米。不同材料的弯曲程度

  、判断物体在水中的沉浮的标准:主要是看物体放入水中后,最终是否会接触到容器的底部。只有物体接触到容器的底,我们才说它是沉的,否则,就是浮的。

  8、我们在使用塑料制品是应注意什么?答:塑料制品可以循环使用,用完后的塑料制品要再回收,我们要节约资源。

  9、在做吸水性实验时,滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴(更圆)(更高),滴在纸上的水滴很快就看不到了。由强到弱排列:纸、木头、金属、塑料。

  10、砖是用(粘土)烧制成的,砖和陶瓷的生产都需要消耗大量的(粘土)、(煤)和(其他燃料),会对环境产生影响。材料分为(天然材料)和(人工材料)。纸是(蔡伦)发明的。

  1、吹肥皂泡。2、用扇子扇风。3、观察红旗的飘动。4、观察树枝的摆动。15、空气有质量吗?设计一个试验。

  3个、橡皮泥。方法过程:用木条、图钉、细线做一个小天平。在木条的一侧拴上一个没有充气的气球,另一侧栓上笔帽,提起系在木条中心点的细绳,用橡皮泥使其平衡。再把天平上的气球充上气,拴在天平上,天平就不再平衡。

  阳光-→气+养料12、植物的茎具有(支撑植物及运输水分和养料)的作用。植物的(茎能从下向上)将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分;(从上到下将绿叶制造的养料)运输到植物体的各个部分。

  雄蕊等部分组成。花中的子房以后能长成果实。16、凤仙花的主要生长过程: 种子→ 发芽→ 生长→开花→ 结果这几个阶段。

  等植物的茎是垂直地面向上生长,叫(直立茎);牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长,这样的茎叫(缠绕茎);葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长,这样的茎叫(攀缘茎);红薯的茎平卧在地面蔓延生长,这样的茎叫(匍匐茎)。第二章 动物的生命周期

  56天12、养蚕、 抽取蚕丝,是我国的伟大发明之一。13、有些动物一生中要经历很大的变化,它们幼年期与成年期的样子很不同,从一种形态变成了另外一种形态,这种变化叫(变态 )。

  一种按变态和不变态分类;另一种按卵生(从卵孵化而来)和胎生(由母亲直接生下来)分类。我们人按年龄段可以分为儿童、青年、中年、老年。

  16岁至35岁称青年,36岁至60岁称中年,60岁以上称老年。人和动物的生命周期:出生——生长发育——繁殖——死亡

  2)把冰放到阳光下晒。(3)用手把冰焐化。8、在碎冰里(加入较多的食盐)可以制造更低的温度。

  固态,有时是气态。江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不会溢出来,江河里的水也流不完。这是什么原因?答:因为水的形态是可以转化的,水能三态循环。也就是江河、海洋中的水经过蒸发后形成水蒸气,水蒸气遇冷又形成雨,雨水又会流回江河中,如此进行循环。

  答:由于刚从冰箱里取出的饮料很凉,会使它周围空气中的水蒸气冷却下来,因而在杯壁上形成小水滴。这种现象也就是凝结。

  答:空气中有大量的水蒸气,盛冰的玻璃杯使它周围的空气中的水蒸气冷却下来,因而在杯壁上形成了小水滴。

  摄氏度以下玻璃杯外壁的小冰晶就直接变成了小冰晶。18、测量人体温度的温度计叫(体温计),它的测量范围一般在 35℃

  ℃之间,因为人体正常体温是37℃。19、温度计(越往下数字越大),说明是零摄氏度以下,读数时要(从上往下)数,写温度时前面加“—”,表示零下。温度计(越往下数字越小),说明是零摄氏度以上,读数时(从下往上数)。

  勺柄总是指向南方),人们称它为(司南),这就是世界上最早的指南针了。10、用指南针定方向的方法是:

  2)待磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。(3)对照方位盘确定出各个方向11、做指南针可以用磁悬浮列车就是利用(相同磁极相互排斥的磁力

【三年级】小学科学(教科版) 上下册复习教学知识点的相关资料:
  本文标题:【三年级】小学科学(教科版) 上下册复习教学知识点
  本文地址:http://www.slaphappy2k.com/xingyao/3202.html
  简介描述:长在土壤里,需要阳光、水分,植株高大,茎粗、很硬,有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,多年生寿命长,是木本植物。 8、小草的特点:长在土壤里,需要阳光、水分,植株...
  文章标签:陶瓷制品包括哪些
  您可能还想阅读以下相关文章:
----------------------------------
栏目列表
推荐内容